T4L就是Teach for Love；
以充滿熱情的教學＋具有實效的腦部訓練方法，讓孩子在身心都感受到學習的信心和樂趣。
體驗版簡單介紹影片(by課程設計者/美國腦力訓練師Teri)
使用體驗版介紹
線上課程搭配實體課程，主要為家中練習，提升孩子的聽、說及語感，因此：
- 實體課程時皆已教過單課全部內容，讓孩子練習時有方向。
- 遊戲和歌曲等是實體上課重點之一，用以提升孩子的學習動機，但家長若能在家中和孩子參考一同進行，效果加倍。
以大腦訓練為課程基礎，將具有以下特色：
- Sound to Code approach以聽力為訓練基礎：以「聽」為焦點搭配「說」，因此不以太多卡通動畫呈現，以免孩子失焦。
- Whole brain learning全腦學習：串連聽覺、視覺、動覺等不同腦區域。
- Rhythm based以節拍記憶法：強化語文學習及記憶力；課程皆搭配背景的節拍，讓孩子搭配節拍練習、強化「說」的效果。
- Neural plasticity神經可塑性：以重複性的經驗改變腦部結構及吸收，因此線上訓練的目的不只是看，而是搭配反覆的練習到熟悉(每天約花30-60分鐘效果最好)。
- Increases focus and improves behavior增加注意力並改善行為、強化自信：不以動畫吸引孩子，而是在練習過程中藉由成就感提升學習動機，並且練習專注力。
使用體驗版介紹
說在體驗前…
體驗時您會發現和坊間大部分教材的不同，那起因於我們以實際教學效果加上大腦教學為設計基礎，目的是要真正提升孩子的學習效果。
一般教材以豐富的圖畫、動畫來吸引孩子的目光，當然很好，但是在大腦訓練的角度並不是最好的方式，甚至對孩子的聽力訓練有失焦的可能。而我們以學習時練習的成就感來提升學習動機和專注力，目的是能同時訓練孩子的行為改善，因為如果現在孩子就「過於依賴」視覺效果，以後就更依靠3C，這將使閱讀的專注力下降，而這已是現代孩子學習上普遍的危機。
我們不是最華麗的，但我們是最有效果的。
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