學兒童英語多年卻停滯不前?4個方法跨越障礙

超過70%台灣兒童從小補習英文,但2022年英文會考成績統計後,居然有1/4學生不及格,同時《全球英語能力指標報告》(國際文教機構EF提供)中,台灣的排名是逐年下滑;和這個結果相符,台灣孩子學兒童英語,大多數在開始後1-2年就停滯不前,問題出在哪裡?還有什麼是我們家長的能做的?
有的,我這裡提供你4個方法,可以幫不同原因的孩子跨越障礙~

停滯不前的主要原因

1.缺乏持續學習的動力:從一開始的新奇,沒有產生持續的學習動機,但當難度提高後會更需要學習動機才能進深,這時進步就開始減少。
2.個別差異被忽視:一個多人的大班中,難免有孩子的學習狀況顧不到,當孩子跟不上進度並開始一點點累積,到很明顯落後時往往已來不及。
3.隱藏恐懼或無法表達:有時你問不出來孩子為什麼不會或沒進步,是因為他不會說,或是不敢說出來,當然就難以處理。
4.學習文法和單字卻不會使用:小學並不是擅長理解的時期,更不用提應用在英文中,孩子需要練習卻缺乏機會,造成卡關。

4個方法跨越障礙

針對這四個主要的停滯原因,提供你四個跨越障礙的方法。

1.發現學習目的及樂趣,產生新動機

(1)回答「我為什麼要學?」的疑問:在現今環境下,對孩子已經不容易單純地以「為了考好試」或「為了找好工作」來回答「我為什麼要學英文?」的疑問。在網路發達促成的國際化環境中,英語是通用語言,探索世界、追求新知、接觸感興趣的事物、讓生活更方便,都是很實際的學英文理由。
(2)學習用英文探索有興趣的事物:學英文/外國語的初衷之一是:了解國外資訊與事物;我們要帶孩子認識:英語是「了解你喜歡東西」的工具,並帶他實際探索。
(3)活用網路資源來提升學習成就感:有「成就感」就會更想繼續學習!善用網路學習工具強化學習效果與成就感。
(4)善用考試外的英文競賽活動、參與國際服務或網路交流活動:提高使用的成就感及趣味。

(推薦延伸閱讀:孩子害怕學英語關鍵:學習動機不足!五個提升的方法

2.跳脫「學英文就是背文法單字」的填鴨思維

從小若是從背誦文法和單字開始,一來、學習文法的「邏輯」並非小學生強項,運用更是不容易;二來、較為枯橾的背誦以及考試為目的,易於減低未來進深英文的動力;事實上,閱讀是進深英文更有效的方法,從初期學習英文有基本認識後,就可以選擇難度適中的讀本,以閱讀代替背文法單字。
以閱讀開始學習外語的好處主要是:(1)在閱讀材料難度適中下,閱讀是學習句型結構最好的材料;(2)閱讀就是直接使用英文,不只為了考試;(3)閱讀的內容將帶來學習英文的趣味和動機

(推薦延伸閱讀:狂背文法單字,不如從小用閱讀學好英文-提供四大實用方向

3.形成生活中使用或英文的機會

生活中就可以創造一些使用的機會,未必要到國外或是花大錢請外師、全美語,介紹三種生活中可以創造的使用機會。
方法一、在網路使用上學英文:藉由網路世界的「全球化」特性,在生活中就能提供他使用英語的好機會,鼓勵孩子在日常生活以英文找資料、接觸感興趣的事物、使用讓生活更方便的購物平台或APP,並教他如何搭配網路工具(至少GOOGLE翻譯)的使用。
方法二、群體活動中學英文:充份利用生活中的機會,參與和外國人交流的群體活動,無論是線上、實體都非常好,未必要出國才行~線上國際社群互動、國際志工或展覽活動、參與台灣的跨文化聚會(有專門給小朋友參加的)都是很好的機會。
方法三、在活動中學英文:例如(1)可以和孩子說一個英文故事,讓他創作出所體會的情境,增進對語文的了解;(2)看英文食譜作菜;(3)運動中搭配簡單的英文規則讓他更了解;許多活動都可以接觸到英文,但不用要求太專業、簡單就好,目的只是讓孩子熟悉英文的實用面。

(推薦延伸閱讀:幫孩子從生活中輕鬆學好英文的三個方法

4.在親子共學中發現孩子真正的原因,陪伴他度過

「英文親子共學」就是家長與孩子一起學習英文,其實家長本身的程度好不好,並不是關鍵,但我們卻常常不知不覺中就以為「教」就是要比孩子更會,其實和他一起學,教的往往是更重要的東西:學習態度,最重要的核心是「陪伴」。
我們若能以親子共學活動配合英文的學習,在過程中更了解孩子的學習狀況,適合的鼓勵他,而不是平常把他交給學校和補習班,在英文程度真的落後時才開始追究責任,孩子其實可以在過程減少壓力、更愉快,我們也更能了解孩子學習中真正的瓶頸、發現他「說不出來的恐懼」,彌補大班學習中被忽視的狀況,並且還能提升親子關係!

(推薦延伸閱讀:每天半小時親子英文共學:大人小孩一起學好英文

孩子如果英文停滯不前,主要原因是哪一種?其實現在你不知道是很正常的!
但這無礙於你採用哪些方法!只要你從任何一種方法先開始,都會慢慢地發現孩子目前在學英文時的主要礙障,就可以進一步地的突破,而且並不需要什麼很炫或是耗費很多的學習法;雖然可能會花費你一些心力,但是也會增進和孩子的關係,我相信會是值得的!

(想要真正地應用這些方法突破孩子目前的瓶頸?我們的大腦開發英語冬令營可以協助你~)

【填寫問卷,發現台灣孩子學英文痛點】

我們一直想找到真正能解決台灣孩子學英文痛點的好方法!並且不要填鴨、減少壓力又能和國中課業銜接、打好基礎
作為爸媽,你的看法十分珍貴,因此請幫忙填寫以下幾個簡單的問題,送出成功後,我們會以留下的Email贈送:T4L有聲英語發音繪本(電子版)+價值$200課程抵用卷(可抵用T4L系列課程或大腦開發英語冬令營)。
謝謝您為台灣孩子未來出一份力!

喜歡我們的內容嗎?請幫我們按個讚
或「訂閱」
我們!