狂背文法單字,不如從小用閱讀學好英文-提供四大實用方向
提升「英文閱讀力」是台灣家長很感興趣的話題。但是你知道嗎?108課綱實施後,英文閱讀力的具備已經不是為了孩子「未來」的英文能力,而是直接會影響、並且能提升考試成績。
只要從小就接軌上這個學習趨勢,甚至可能勝過傳統從背誦文法單字開始的學習方法~
這次我就提供四大實用方向,幫你以英文閱讀為基礎學好英文!
本系列提供最新升學資訊。雖然升學不是唯一,但是的確是攸關孩子未來的重大命題,在此提供最新資訊,並以實用為核心目的,希望能給孩子和家長真正的幫助!
提升「英文閱讀力」是台灣家長很感興趣的話題。但是你知道嗎?108課綱實施後,英文閱讀力的具備已經不是為了孩子「未來」的英文能力,而是直接會影響、並且能提升考試成績。
只要從小就接軌上這個學習趨勢,甚至可能勝過傳統從背誦文法單字開始的學習方法~
這次我就提供四大實用方向,幫你以英文閱讀為基礎學好英文!
12/11高中英語聽力測驗登場(至少10萬人報考)!是111學年度舉辦的最後一次,在接下來的繁星、個人申請、考試分發等大學多元入學中都會用到!這次的測驗該如何準備?有沒有什麼測驗方式的改變?我們幫你一次看懂!
你了解大學入學方案的「特殊選才」嗎?雖然目前佔比還不到2%,但是每年名額都在上升,預測2022年一般生名額可到1518以上,也是許多頂大偏好的方式;不只「資優生」才有機會,也有因為特殊態度「逆境向上與主動學習」而獲得機會的實例;非常建議你現在就做了解!
提升「英文閱讀力」是台灣家長很感興趣的話題。但是你知道嗎?108課綱實施後,英文閱讀力的具備已經不是為了孩子「未來」的英文能力,而是直接會影響、並且能提升考試成績。
只要從小就接軌上這個學習趨勢,甚至可能勝過傳統從背誦文法單字開始的學習方法~
這次我就提供四大實用方向,幫你以英文閱讀為基礎學好英文!
學測要到了,英文素養題相信用功學生已見過不少,但是最後一週還能怎麼做呢?本文以「最後如何準備」&「臨場如何解題」兩大策略為主軸,給你應考建議,希望幫孩子最後衝刺!(會考也適用)
學測/會考將近,雖說結果還是得靠累積的「實力」!但是有些學測準備若能做好,會讓孩子無後顧之憂、事半功倍!我們從心理、身體和複習方面各方面提供你六個準備要點,希望能幫助孩子充分發揮實力!
大學入學個人申請中,學習歷程是非常重要的部分,而「學習歷程自述」是把包括多元表現、修課紀錄等串聯起來的重要關鍵,要向申請校系說一個「有說服力的故事」!我們提供五個範例,讓孩子能參考來說屬於自己的漂亮故事!
明年五月大學「個人申請」開始送件!重要時程、學習歷程上傳和注意事項你已經清楚了嗎?我們整理「個人申請」+「學習歷程」準備重點,希望你和孩子在準備過程中能安心不遺漏!學測加油!
108課綱明年就要第一次用學習歷程檔案申請校系了,但學習歷程你了解嗎?超過50%的個人申請佔分比例當然要了解掌握!本文簡單整理六大學習歷程要點,再加上最重要的六大建議,希望幫你開始預備!
距會考不到最後兩個月,孩子的英文還有救嗎?還有辦法更好嗎?
有!這次我提供爸媽們:五個經過實際考驗的衝刺密技,同時還有四大好處:(1)不會花太多時間讀英文、(2)成績好可維持且多數還會進步、(3)從小學開始用效果更好、(4)也適合108課綱與親子共學。
你會不會問:「真的假的,我怎麼都不知道?」只能說,有些時候回到語言學和大腦科學的原理,學習反而會變簡單、少負擔,只是不是大家都知道,但現在你終於可以知道!
提升「英文閱讀力」是台灣家長很感興趣的話題。但是你知道嗎?108課綱實施後,英文閱讀力的具備已經不是為了孩子「未來」的英文能力,而是直接會影響、並且能提升考試成績。
只要從小就接軌上這個學習趨勢,甚至可能勝過傳統從背誦文法單字開始的學習方法~
這次我就提供四大實用方向,幫你以英文閱讀為基礎學好英文!
學測/會考將近,雖說結果還是得靠累積的「實力」!但是有些學測準備若能做好,會讓孩子無後顧之憂、事半功倍!我們從心理、身體和複習方面各方面提供你六個準備要點,希望能幫助孩子充分發揮實力!
你相信嗎?如果你覺得自己英文不好,就代表在學英文上難以幫助孩子,我會跟你說:「你錯了!」
在英文親子共學時,我們發現,英文程度不好的父母,只要願意,反而可以達到意想不到的效果,並且在學習中還有附送的禮物:和孩子親子關係變好!
這似乎顛覆既定印象:一個家裡,個個都像高知識份子,用英文流利的交談、歡笑……
其實只要「你願意」擺脫既定印象,加上做到四件事,「英文不好」反而可以成為優勢~
疫情後,體驗過線上課程有的爸媽及孩子大為增加,這使得線上課程的「方便」和「節奏個人化」等優點被更廣泛的接受,但同時,某些孩子較難專心、主動上線的缺點卻仍然存在,這使得家長彷彿需要在線上和實體英文選擇一種較合自己孩子的方式……
其實,在大腦科學的研究中很明白地顯示:「線上和實體整合」才最有效!許多國外的學習方式早已朝向兩者整合的方式設計發展。
幸運地是,台灣兩種教育資源都很多,我來和你分享如何整合兩者!若能充分運用,你就可以讓孩子真正搭上「現代科技」的便車,讓學習有效,時間又能減少!
在我們調查中,台灣超過七成孩子讀兒童英語的原因,除「未來職涯發展」外,毫無意外地,是希望孩子未來「敢開口說英文」&「有能力讀英文」。
但我想你也知道,基本上後兩個目標台灣孩子落後大部分亞洲國家,而第一個目標其實大部分都是靠大學畢業後自己去學成人英語,可見這些目標並不是放進兒童美語班就會自然達到。
其實,想讓孩子從小敢開口說&有能力閱讀英文,靠的是他對使用英語有自信,並對英文閱讀有興趣,這兩者其實不花什麼錢也可以達到~這次來介紹五個可以達到的方法!