疫情下兼顧學習效果:以SMART原則建立學習進度表
在疫情瞹昧不明、政府停課又停又不停之下,孩子要如何兼顧安全與學習成效?我們將管理學大師彼得德魯克有名的「SMART原則」調整成適合高中前孩子的「SMART原則孩子版」,它的特點除了在停課缺乏監督之下能夠穩住孩子的學習進度,還可以提升學習效率、激發學習動機!
本系列提供訊息:如何藉由了解教育的最新趨勢,幫助家長選擇對孩子最適合的策略。
網路時代是個不一樣的時代.海量的資訊、世界快速變化·許多被壟斷的知識,現在輕易的就GOOGLE的到!但新的挑戰也在成形!線上教學,STEM、OMO、素養導向教學、108課綱等未來教育潮流,可以是孩子領先或翻轉的機會!以下為你帶來新的教育趨勢!
在疫情瞹昧不明、政府停課又停又不停之下,孩子要如何兼顧安全與學習成效?我們將管理學大師彼得德魯克有名的「SMART原則」調整成適合高中前孩子的「SMART原則孩子版」,它的特點除了在停課缺乏監督之下能夠穩住孩子的學習進度,還可以提升學習效率、激發學習動機!
OMO教學就是「線上線下整合教學」,在疫情後線上教學逐漸普及,許多家長要在線上和線下教學中取捨時,OMO教學已經成為一種兼具兩者優點的新教學趨勢!認識這種方式,對孩子未來教育規劃大有幫助!
2021年在台灣教育是特別的一年。末代指考結束,疫情升溫帶來第一次「停課不停學」,台灣教育面對第一次全面線上教學,加上全球未來趨勢持續轉變,未來台灣的教育潮流是什麼?就是線上教學、STEM教育、素養導向三者結合的教育型態,早點了解、做好準備!
自從前些日子的「雙減政策」後,大陸官方的教育改革可說是動作頻頻,日前傳出將全面將美育(藝術+體育)列入考高中正式科目!河南在10月宣佈體育在中考佔分將提高至100分(接近主科),什麼都要考!孩子受得了?
「雙減政策」是大陸官方對於打擊補習班文化的正式出手,可是家長對補習需求是明明擺在那裡!於是就出現官與民的「大鬥法」!到底後續出現什麼社會亂象?官方又怎麼出招回應呢?我們帶來第一手新訊息!
大陸對青少年教育的管制又多一椿!日前繼2019年規定之後進一步收緊,即將施行每週只能打三小時禁令!這個禁令的背景為何?台灣青少年現況相對如何?如何協助他們?請看我們的分析👀並提供你五個建議