「提升英文閱讀力」相信爸媽都覺得很重要，但是台灣整體英文學習環境搞錯方向，以至於台灣孩子英文閱讀力普遍落於亞洲國家。
有許多方法教家長要先「提升文法程度」，以至於好像英文閱讀是國中英文文法學好之後才能提升，其實從小不以文法開始效果可能更好！今天我就以此提供四種從小就可使用的實用方法！
開始：先調整英文閱讀的目的
「為什麼要提升英文閱讀力？」的答案將會決定使用的方法，也就左右學習成效。
大部分的家長目的放在：考好考試，於是著重的是閱讀課文、學習雜誌和閱讀測驗，這些方法能熟悉文法結構，卻不能帶來真正閱讀英文的能力，一遇到真正英語資訊或作品，往往派不上用場。
調整目的：形成日後英文能力進深的來源。
根據語言學家研究：精通一門外語一般需要4-10年持續不斷地學習；簡單地說：從小開始持續使用並精進英文，才是把英文學好、能用出來的最好方法。
有好的英文閱讀能力，就能更好地吸收英文資訊及文化、使用英文工具，反過來又會再提升英文閱讀能力，形成良性循環；這才有真正效果。
（關於英文進深的五個階段，延伸閱讀：善用”英語學習五個階段”幫孩子從小學好英文）
以此為目的，我們提供四種實用方法。
方法一、從會唸開始強化閱讀能力
許多台灣教育機構一直強調文法強才會閱讀，其實這是基於「考試至上」而來的方法，這種方式當然也教出許多人才，但對於大部分孩子是很不容易，甚至效率很低的。
如果英文母語的學習角度來看，美國的閱讀能力教育是以「會唸」開始，因為在語言的角度，「閱讀」其實是「唸給自己聽」的過程，如果唸得出來就讀的順，唸不出來就卡頓！
這種方式在台灣一樣可以用！美國培養孩童的英語閱讀力的三步驟：
１.辨識26字母：並熟悉26字母的型、讀音、發音。
２.學習自然拚讀法（phonics）：讓孩子做到看字讀音、聽字拚音。
３.學習常用字中特殊發音：常用字（sight words）佔英文一般讀本50%內容；基本上87%以上的單字完全符合自然拼讀規則，但常用字中稍多不符合，所以可以抽出來另外熟悉。
方法二、選擇適合練習的閱讀材料
讀本要符合三個原則：(1)結合拚讀；(2)符合程度但帶一些「挑戰性」；(3)偏向生活化有利於「持續閱讀」；介紹三種類型：
１.自然發音教材（Phonics readers）：符合自然拚讀規則的讀本。
２.常用字讀本（Sight word readers）：以常見句型和常用字為主編成的讀本。
３.繪本（Picture books）：題材較有吸引力，但字彙、句型可能較為複雜，因此較適合老師和爸媽唸給孩子聽。
方法三、以親子共讀方式閱讀
「英文親子共學」的概念就是：陪著孩子一起學，家長的陪伴是學習的「示範」，也在一起做的過程中帶來「樂趣」，許多家長覺得很難，但依照下面兩個方向可以不難：
１.親子共讀不是由家長教而是共同讀
許多家長有疑問：「我的英文程度若不好，怎麼共學？」
我們本身的程度好不好，其實不是關鍵，但是卻常常不知不覺中就以為「共學」需要比孩子更會。其實，不如和他一起學，教的往往是更重要的東西：學習態度。
「親子共讀」很簡單：和他一起讀；每天可以地話，撥出15-30mins一起唸，如果不行也可以一週1-2次稍長的時間。
「家長的英文不好，就和孩子一起來學英文！」
（延伸閱讀：如果父母自己英文不好，如何幫孩子學好英文？）
２.找其他家長組成讀書會
閱讀可以成為「幫助成長的社群活動」。不妨找些志同道合的家庭，或是一些熟悉的小朋友一起在家裡來共讀？不但增加樂趣，還可以提升孩子的社交能力，也增加爸媽們交流的機會！
方法四、善用網路社群及工具建立自主學習動機
網路的普及本來就是英文愈形重要的主要原因，因此可以想見孩子未來的英文閱讀能力一大部分會用在網路資訊的讀取，因此不如現在開始學習使用網路閱讀。
網路上的閱讀也不會比較簡單，但是卻有許多工具可以搭配著學習使用，在這個使用過程中正是孩子長期提升閱讀能力的機會。
１.建立使用網路、閱讀的動機
帶領他們以下面目的使用網路
(１)探索世界：在網路上用英語溝通，就有機會了解世界或被世界看見。
(２)追求新知：英語是追求最新資訊的好工具，在網路這個開放的資訊來源中，可以發現有興趣的事物的最新資訊。
(３)接觸感興趣的事物：如偶像團體、職業體育、電玩遊戲、YOUTUBE影片、國際社群，最新資訊多以英文傳遞，否則就只能看到台灣的二手國際資訊。
(４)讓生活更方便：想自主管理生活，不再都倚靠爸媽嗎？許多APP、國際購物網站、方便的網站工具，像是出國旅遊前查詢資料、購物買票，都是英文介面，會英語不是為了分數，而是為了生活方便。
２.搭配使用網路翻譯工具
這應該不難理解。主要是由爸媽們帶著孩子一起使用這些工具來理解網路資訊；大部分的家長本來就需要搭配翻譯來理解網路英文資訊，在帶孩子一起使用的過程，就可以藉由翻譯工具的使用，不知不覺地因為中英文的對照、句構的拆解開始，自然地提升英文閱讀能力。
（延伸閱讀：什麼是兒童英語教育的下一波潮流？從小就跟上未來趨勢）
