T4L互動英語
Teach for Love
最適合108課綱的兒童美語
大腦開發啟動自信熱情
T4L互動英語
Teach for Love
最適合108課綱的兒童美語
大腦開發啟動自信熱情
COURSE
課程介紹
大腦科學配合108課綱設計，使用經驗顯示：學習最初三個月，英語就能開始顯著提升！
學完輕鬆達到美國小學三年級(台灣國二)程度
美國課程名Easy English，設計為以大腦訓練方法，幫助世界各國兒童有效率、輕鬆、快速學習，並能清晰流利地將美語說出口。已在全世界獲得熱烈回響，在美國、印度、非洲、日本、中國、香港、緬甸、中亞、墨西哥，共有超過五萬的使用者，單單印度地區就有過萬人使用。
使用經驗顯示：完整學習課程最初三個月，英語就能開始有顯著提升
由非營利組織 Teach My Children English, Inc. 研究開發，課程開發者兼機構創辦人Teri Spray(並為Christian cottage school創辦人)， 擁有超過30 年以大腦訓練來改善語言學習經驗，被認證為大腦認知訓練師(Cognitive Brain Trainer)， 創建的語言藝術課程Trickles Language Arts Program正被全美國的家庭教育工作者廣泛使用
獨家教學方式
OMO教學
國外最流行的線上教育方式之一。
整合線上及線下兩種教學方式，兼具實體互動性(Interactivity)及線上個人化學習(Personalized learning)兩方優點。(點擊圖案有詳細介紹)
CONFIDENCE
大腦開發啟動自信
獨家引進美國Easy English的大腦學習教材，輕鬆學習又有成就感，敢開口說英文！
Sound to Code approach拚讀打根基
配合嘴型學拚讀，打下未來聽說讀根基
Whole brain learning全腦串聯
串連聽覺、視覺、動覺等不同腦區域
Rhythm based節拍記憶
以節拍記憶法強化語文學習及記憶力
Neural plasticity神經可塑性
以重複性的經驗改變腦部結構及吸收
Increases focus and improves behavior提升專注力
提升注意力、強化自信，敢開口說英文
FUTURE
最適合108課綱
針對108課綱英文新定位，從小就打好未來國高中基礎，語感強、考試輕鬆。
獲選『桃園市社會企業中心合作企業』
自主學習
重視動機提升，搭配OMO線上教材，從小開始自主學習。
提升素養
素養題重視英文應用，是會考學測關鍵！帶領孩子將英文應用在生活和創作中。
閱讀導向
新課綱重視閱讀素養！以閱讀朗誦出發，強化聽說讀又不用盲目背單字文法。
PASSION
小班制激發熱情
以2到6人為一班，小班著重學英文動機激發，孩子獨特性和學習狀況不再被忽略。
目標－提升學習動力
實體小班上課最重視英文學習動力的激發，同學互動熱烈。
在乎個別學習狀況
師生近距離互動，並且有線上課程後台了解學習進度。
重視與家長溝通
我們的使命是成為家長和孩子的溝通橋樑。
古亭班
捷運古亭站2分鐘
永和班
捷運永安市場站對面
大安班
捷運大安站6分鐘
松山班
捷運松山站1分鐘
HOW
如何學好英文
背英文單字很辛苦？提供三種大腦科學背單字秘訣
學英文背單字總是一件苦差事！所以這次我將提供你三種秘訣，這三個秘訣，有些課程要上萬才學得到哦……
這三個秘訣來自大腦科學對於大腦視覺、聽覺、動覺三種區域的研究成果！無論大人小孩，只要從現在開始，抓到秘訣中適合你的，加上練習，都可以讓學英文之路更輕鬆！
利用今年寒假！用四個方法讓孩子更愛開口說英語
一個寒假說長不長，可是好好利用也可以對孩子學習英語有所幫助！
這次我們從四個有別於傳統的角度，提供可以幫孩子更愛開口說英語的方法，好好利用可能帶來學英文意想不到的幫助！
學兒童英語多年卻停滯不前？４個方法跨越障礙
超過70%台灣兒童從小補習英文，但2022年英文會考成績統計後，居然有1/4學生不及格，同時《全球英語能力指標報告中，台灣的排名是逐年下滑；和這個結果相符，台灣孩子學兒童英語，大多數在開始後1-2年就停滯不前，問題出在哪裡？還有什麼是我們家長的能做的？裡提供你４個方法，可以幫不同原因的孩子跨越障礙～
TEST
STA學習性格測驗
藉由STA測驗了解孩子的學習態度，找出真正能滿足孩子獨特性的學習方式及老師特性
依據STA測驗結果, 我們可以提供未來學習諮詢